da l’unità

Via il valore legale della laurea: mette tutti i laureati sullo stesso piano, mortificando le qualità dei più bravi, ed è di ostacolo ad una ‘concorrenza virtuosa’ fra atenei, schiacciando verso il basso l’offerta formativa. Ne è convinto il deputato del Pdl Fabio Garagnani, primo firmatario di una proposta di legge che delega il governo a cambiare radicalmente aspetto, e funzioni, al fatidico ‘pezzo di carta’.

«Diversamente da quel che accade in altri Paesi -spiega il parlamentare del centrodestra- in Italia la laurea non costituisce un semplice titolo accademico, ma un vero e proprio certificato pubblico, consentendo la partecipazione a concorsi o l’esercizio di determinate professioni». Un retaggio Continued…

da repubblica.it

Scende a minimi assoluti la quota dei giovani che entrano in azienda con un contratto a tempo indeterminato. Sei anni fa erano più del triplo. Lo stage diventata la prima modalità di inserimento. Per chi viene assunto, la prima paga oscilla tra i 22 mila e i 26 mila euro. La migliore retribuzione nel chimico e farmaceutico. I risultati dell’indagine di Gidp sul rapporto tra imprese e giovani che escono dagli atenei italiani.

di FEDERICO PACE

E’ ormai una fortuna. Rara e preziosissima. Tanto che quando viene proposto, dal direttore delle risorse umane, viene quasi da non crederci. O pensare di avere inteso male. Quest’anno hanno avuto la possibilità di firmare un contratto a tempo Continued…

da repubblica.it

Il ministro della Pubblica istruzione attacca i professori: "Se si lamentano non è giusto che debbano pagare gli alunni impossibilitati a fare esami". E assicura: "Nessun taglio alle risorse ma una diversa distribuzione"

Gelmini contro le proteste dei docenti "Indecoroso se danneggiano studenti" Il ministro della Pubblica istruzione, Maria Stella Gelmini

VIAREGGIO (Lucca) – Le proteste dei professori diventano "atti indecorosi" quando a pagare sono gli studenti. Così il ministro dell’Università e della Pubblica istruzione, Maria Stella Gelmini, ha esordito intervenendo oggi a "Dedalo 2010", la manifestazione organizzata dagli studenti vicini al Pdl che non le hanno risparmiato striscioni e comitati di contestatori. "Fare riforme è difficile perché si va contro la resistenza di chi non vuol perdere privilegi acquisiti nel tempo, ma è indispensabile avere il coraggio del cambiamento" ha motivato il ministro. Continued…

di Marino Badiale

A La vostra protesta contro la “riforma Gelmini” è sconfitta in partenza. Nel senso comune domina l’immagine dell’Università come luogo di corruzione. Le vostre proteste vengono viste dalla larga maggioranza come le proteste di “baroni” corrotti e fannulloni.
B L’Università è marcia perché è marcia l’Italia.
A E’ la solita banale scusa del “tutti colpevoli, nessun colpevole”. Non funziona.
B Non si tratta di scusare ma di spiegare. E’ importante capire perché l’Università è marcia per giudicare se le misure proposte sono adeguate.
A E secondo te non lo sono.
B Ovviamente no. Il marciume italiano ha vari livelli. L’Università non è il punto culminante. Dove si trova in Italia il livello massimo di marciume? Continued…

da infoaut.org

Il ddl torna all’esame della Camera…
…ma determinanti saranno l’autunno e le lotte in grado (o meno) di rivoltarglisi contro!

Come al solito in piena estate, lontani/e dalle proteste che ne hanno accompagnato ogni passaggio parlamentare (e ogni sortita pubblica della ministra) è passata ieri sera [29 luglio] al Senato la più osteggiata riforma del sistema formativo che la storia italiana ricordi. Tre i grossi punti su cui si abbatterà la riforma: uno relativo alla temporalità degli incarichi, tanto per i ricercatori quanto per i rettori (ma con le scontate -differenti- ricadute!); il "pugno di ferro" per gli atenei "in rosso" (che in soldoni vorrà dire tagli a monte e amministrazione aziendale a valle); logica meritocratica tutta finalizzata all’aumento/assunzione di modelli competitivi in un contesto in cui, lo dimostrano secoli di pratica, paga molto di più la crescita collettiva, socializzata, in comune. Continued…

Intervista al filosofo francese Jean Luc Nancy, a cura di Roberto Ciccarelli [Il Manifesto]

A forza di rappresentarla come l’unico modo di assicurare il bene comune, l’etica, il diritto, la civiltà, la democrazia è diventata insignificante. Università e libertà di ricerca, difesa della legalità costituzionale contro il populismo e definizione delle competenze tra Stato e Chiesa, sono solo alcune delle sfere da cui emerge la sensazione che il vero problema della democrazia sia la sua stessa definizione. L’intervista al filosofo Jean-Luc Nancy, avvenuta durante la sua partecipazione a un convegno organizzato dall’Università Roma 3, si concentra su questi punti. «Più che come regime di governo – afferma Jean-Luc Nancy che alla democrazia sta dedicando un’inchiesta che non si lascia intimorire dalle fluttuazioni del senso comune – oggi è necessario capire in che modo la democrazia è un’idea regolatrice del nostro essere-in-comune». Continued…

da infoaut.org

Tagli confermati e abolizione del valore legale del titolo di studio.

Si sa che il caldo dà alla testa. O, molto più prosaicamente, luglio è da sempre il mese migliore per far passare misure impopolari da parte di esecutivi altrettanto poco amati. E così, nel torrido di questi giorni boccheggianti il min. dell’Economia e un deputato del Pdl annunciano in due differenti sortite sui quotidiani nazionali le misure per l’università che viene (se ancora, in un futuro molto prossimo, questa avrà modo di esserci…).

In un’intervista al Sole24Ore di ieri Tremonti conferma la dieta per l’università italiana. Nel 2011, il fondo ordinario per il funzionamento degli atenei riceverà in dote, dallo Stato, 5,9 miliardi di euro, in calo del 17% rispetto al 2010 (quando l’assegno pesava 7,2 miliardi). Nel 2012, il fondo salirà a poco più di 6 miliardi. Gli atenei dovranno, poi, fare i conti con la conferma del "blocco" del turn over, che penalizza, soprattutto, i precari. Anche i fondi per le borse di studio subiranno un "ritocco", riducendosi di un terzo. Confermato insomma il solito adagio: "meno soldi per tutti", soprattutto per i meno abbienti. Continued…